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Ouvrages de la bibliothèque en indexation Education - Formation (108)
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Article : texte imprimé
Cet article propose de retracer la genèse de l’université de Lorraine, résultant de la fusion des universités de Metz et de Nancy, dans le cadre d’un questionnement sur les recompositions actuelles de l’enseignement supérieur et de la recherche [...]
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Maïa Grégoire, Auteur ; Alina Kostucki, Auteur | Paris : CLE International | Collection progressive du français, ISSN 1772-2357 | 2018La Grammaire progressive du français, niveau perfectionnement, est à la fois une grammaire générale et une grammaire des difficultés. Elle s'adresse à des étudiants, adultes et adolescents de niveau avancé / perfectionnement. On y retrouve ce qu[...]
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Convaincre, cela s'apprend. Qu'il s'agisse de parler en public, vendre une idée, négocier, faire un exposé...Ce livre met au service de tous des techniques et des méthodes qui permettront à chacun de maîtriser des situations délicates dans lesqu[...]
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"Comment se défendre face à une discrimination ? Une agression ? A un refus d'accès aux soins ? Puis-je donner mon sang ? Quels sont mes droits en matière de concubinage, de PACS ou de mariage ? Réalisé sous la forme de questions-réponses, la 2e[...]
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Benoît Raucent, Éditeur scientifique ; Elie Milgrom, Éditeur scientifique ; Christophe Romano, Éditeur scientifique | Toulouse : Institut national des sciences appliquées | 2010Un aide mémoire simple et pratique pour les enseignants qui souhaitent concevoir ou tutorer un APP. Des réponses pragmatiques aux questions des enseignants, des outils, des exemples concrets utilisables par tous et des références bibliographique[...]
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Denis Bédard, Directeur de publication ; Jean-Pierre Béchard, Directeur de publication ; Collectif, Auteur | Paris : Presses Universitaires de France (PUF) | 2009"Innover en enseignement supérieur, parce qu’« il faut que ça change » ? Innover, changer, mais quoi au juste ? Il est ici question d’innovation pédagogique, c’est-à-dire d’un changement qui vise l’amélioration des apprentissages des étudiants p[...]texte imprimé
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Cet ouvrage se veut un guide préparant à la prise de parole en public.
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"Avec ce livre "J'assure à l'oral", nous vous proposons de : . comprendre en profondeur les mécanismes de la communication orale qui nous lient à l'autre pour construire de bonnes relations sociales ; . prendre conscience des règles et des pr[...]
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Sophie Boutillier, Auteur ; Dimitri Uzunidis, Auteur | Levallois-Perret : Studyrama | Principes, ISSN 1627-7872 | 2014Quelles sont les exigences d'un mémoire ou d'un rapport de stage ? Comment choisir son sujet ? Comment construire les hypothèses ? Ce manuel propose une méthode approfondie, illustrée d'exemples et de plans, pour aider les étudiants à mieux sais[...]
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"Savoir se documenter, c'est savoir où et comment trouver l'information, savoir poser les bonnes questions, savoir de quelle information on a besoin, savoir la lire, la comprendre, la critiquer, évaluer si elle répond à ses besoins, savoir la gé[...]
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Sophie Boutillier, Auteur ; Alban Goguel d'Allondans, Auteur ; Nelly Labère, Auteur | Levallois-Perret : Studyrama | Principes, ISSN 1627-7872 | 2014Cet ouvrage propose une méthode approfondie destinée à guider l'apprenti chercheur tout au long de son travail. Quelles sont les exigences d'un mémoire ou d'une thèse ? Comment choisir son sujet ? Comment construire des hypothèses ? Les conseils[...]Article : texte imprimé
La médiation architecturale s'adresse à tous les publics. Différentes stratégies sont mises en place afin de sensibiliser le grand public à l'architecture ; elles varient selon les institutions et les acteurs.
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Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur | Marne-la-Vallée : Onisep | Parcours (Lognes), ISSN 1765-9329 | DL 2020Rénovation de quartiers, conception de logements, aménagement d’espaces verts… architectes, urbanistes et paysagistes sont aux commandes de projets qui contribuent à améliorer notre cadre de vie. Parfois amenés à unir leurs compétences, ils font[...]
