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Education - Formation |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation Education - Formation (108)
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Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur | Marne-la-Vallée : Onisep | Parcours (Lognes), ISSN 1765-9329 | DL 2019"Concevoir les structures d'un bâtiment ou d'un pont, réaliser des plans ou des maquettes en 3D, estimer les coûts d'une construction, piloter une grue ou une pelleteuse, mettre en place des canalisations ou un réseau électrique, rénover une toi[...]texte imprimé
Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur ; Frédérique Alexandre-Bailly, Directeur de publication | Marne-la-Vallée : Onisep | Parcours (Lognes), ISSN 1765-9329 | DL 2020"Contrôle de la pollution de l'air, de la qualité de l'eau, recyclage des déchets, protection de la biodiversité, prévention des risques naturels et industriels... Les métiers de l'environnement font face à de nombreux enjeux. Et ce sont des pro[...]texte imprimé
Office national d'information sur les enseignements et les professions, Auteur ; Michel Quéré, Directeur de publication | Marne-la-Vallée : Onisep | Parcours (Lognes), ISSN 1765-9329 | DL 2019Mondialisation des échanges, augmentation régulière du nombre de voyageurs, explosion de l'e-commerce, exigences environnementales, si le secteur du transport et de la logistique doit relever bon nombre de défis, ces transformations lui assurent[...]texte imprimé
"Ce livre rassemble des réflexions sur la compétence professionnelle, la relation enseignement-apprentissage et l'étude. Outil de perfectionnement ou de formation, il s'adresse à l'ensemble des enseignantes et enseignants actuels et en devenir."Bulletin : texte imprimé
Cahiers du Centre de recherches et d'études sur Paris et l'Ile-de-France, N°37 - Décembre 1991 - L'enseignement supérieur et la recherche à Paris et en Ile-de-France : colloque du jeudi 10 octobre 1991..
Île-de-France. Conseil régional (Saint-Ouen), Auteur | 1991texte imprimé
Éric Tardif, Directeur de publication ; Pierre-André Doudin, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2022Ce livre fait le point sur les débats actuels à propos de la pertinence d’une collaboration entre les neurosciences cognitives et les sciences de l’éducation, notamment en ce qui concerne le langage, la mémoire, l’attention, le raisonnement, l’a[...]texte imprimé
Michelle Bourassa, Auteur ; Mylène Menot-Martin,, Auteur ; Ruth Philion, Auteur ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2021Destiné aux étudiants en formation initiale à l’enseignement et aux enseignants, l'ouvrage explique de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l’apprentissage et soutenir l’élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques ad[...]texte imprimé
Marc A. Provost, Auteur ; Michel Alain, Auteur ; Yvan Leroux, Auteur ; Yvan Lussier, Auteur | Trois-Rivères (Québec) : Les éditions SMG | 2021"Ce guide détaillé de normes de présentation d'un travail de recherche est un manuel s'adressant à tout étudiant ou professionnel devant produire un mémoire de maîtrise, un essai ou une thèse de doctorat, un travail de session, un rapport de st[...]Article : texte imprimé
Marlène Le Roy, Auteur |Les SIG sont des outils indispensables à la pratique professionnelles de la géomatique. mais à partir de quand sont-ils découverts et pratiqués dans le cursus universitaires ? Cette maîtrise est-elle réelle ou seulement théorique ? Sera t-elle u[...]texte imprimé
Ce guide passe plus de 100 établissements à la loupe et prodigue des conseilles aux BAC +4/5 afin de les intégrer au mieux.texte imprimé
Marianne Poumay, Directeur de publication ; Jacques Tardif, Directeur de publication ; François Georges, Directeur de publication | Bruxelles : De Boeck"Confrontées aux défis et aux enjeux de la conception d’un programme axé sur le développement de compétences, les équipes d’enseignants s’interrogent sur les traductions et les transpositions possibles de cette logique de formation dans leurs ac[...]texte imprimé
Ariane Dumont, Directeur de publication ; Denis Berthiaume, Directeur de publication | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2022Bien que le concept de classe inversée (ou flipped classroom) paraisse simple, sa mise en application peut toutefois se révéler complexe. Dans certains cas, cela nécessitera d'ailleurs un accompagnement pédagogique adapté combinant notions théor[...]texte imprimé
Ce guide présente les métiers et secteurs d'activités des métiers de la physique, ainsi que les formations qui y mènent.texte imprimé
Cet ouvrage est un recueil de portraits de femmes issues de grandes écoles : Isabelle Barth, Marion Deudon, Clara Gaymard, Najat Vallaud-Belkacem...texte imprimé
la communication courante en entreprise est traditionnellement divisée en communication orale et communication écrite. Mais celles-ci se trouvent confinées dans des limites trop étroites quand le message est complexe ou s'il s'agit de convaincre[...]texte imprimé
À l'heure où de nombreux organismes de formation s'interrogent sur la mise en œuvre de la formation professionnelle à distance, et où son cadre légal est peu à peu établi, ce guide pratique propose un panorama complet des outils nécessaires pour[...]texte imprimé
Jean-Marc Defays, Auteur ; Marielle Maréchal, Collaborateur ; Frédéric Saenen, Collaborateur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 2003"Cet ouvrage touche tous les aspects du texte de communication : le choix des mots, la tournure des phrases, la constitution des paragraphes, la progression logique et la composition du texte. Dans une perspective aussi systématique que pratique[...]texte imprimé
Cet ouvrage apporte des réponses et conseils pratiques pour la communication orale. Il s’appuie sur des techniques enseignées dans les écoles de journalisme pour la construction du discours et sur celles transmises oralement au théâtre pour le l[...]texte imprimé
Pacal Guibert, Directeur de publication ; Xavier Dejemeppes, Directeur de publication ; Julie Desjardins, Directeur de publication ; Olivier Malauni, Directeur de publication ; Claude Lessard, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 | 2019"Comme toute formation, celle des enseignants doit composer entre deux logiques contradictoires : accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, donc les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser et [...]texte imprimé
Vincent Becue, Auteur ; Mohamed Chachoua, Auteur ; Morgane Colombert, Auteur ; Youssef Diab, Éditeur scientifique | Paris : Editions de l'EIVP | 20101ère édition du bilan de la recherche à l'EIVP.texte imprimé
Morgane Colombert, Auteur ; Youssef Diab, Auteur ; Geneviève Guinard, Auteur | Paris : Editions de l'EIVP | 2015L'approche de l'EIVP en matière de génie urbain est résolument tournée vers la transversalité, à l'image de ses enseignements. L'École mise sur des recherches alliant la qualité scientifique à l'utilité opérationnelle dans le but de faciliter la[...]texte imprimé
La quatrième édition de ce rapport marque une étape dans l'évolution de la recherche à l'École. depuis le 1er janvier 2015, l'école est, pour la première fois depuis sa création, tutelle d'un laboratoire de recherche : le Lab'Urba, commun à l'UP[...]texte imprimé
Vincent Becue, Auteur ; Mohamed Chachoua, Auteur ; Morgane Colombert, Auteur ; Youssef Diab, Éditeur scientifique | Paris : Editions de l'EIVP | 2012Le programme de recherche de l'EIVP répond à trois grand objectifs : l'amélioration des connaissances scientifiques et techniques, la contribution à la modification des pratiques professionnelles (par le biais d'une recherche partenariale favori[...]texte imprimé
Anne Gillet, Directeur de publication ; Diane-Gabrielle Tremblay, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des Sociétés (Rennes), ISSN 1242-8523 | 2017Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogènes, qui sont sources de co-construction [...]texte imprimé
Marie-Aline Sergent, Auteur ; Sandrine Girard, Auteur ; Olivier Chartrain, Collaborateur | Paris : Hatier | Collection Bescherelle, ISSN 0990-3771 | DL 2021