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Education - Formation |
Ouvrages de la bibliothèque en indexation Education - Formation (105)
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Yann Vacher, Auteur ; Marguerite Altet, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2022Former des praticiens réflexifs, oui... mais comment ? L'auteur s'attache d'abord à donner des repères pour comprendre ce « nouveau paradigme » de formation et d'accompagnement. La proposition de modélisations et concepts innovants ouvre de nouv[...]texte imprimé
Paul Maela, Auteur ; Michel Fabre, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | 2020"Un guide méthodologique qui donne des repères pour penser la mise en œuvre de l'accompagnement au-delà de la multiplicité des formes (tutorat, mentoring, coaching, counseling, consulting), des publics, des contextes professionnels. L’originalit[...]texte imprimé
Nicolas Beudon, Auteur | Bois-Guillaume : Klog éditions | Collection En pratique, ISSN 2492-2331 | DL 2021"Le terme « merchandising » désigne l'ensemble des techniques d'aménagement et de présentation utilisées dans les lieux commerciaux pour favoriser la rencontre entre un client et un produit. Si les bibliothèques n'ont rien à vendre, elles doiven[...]texte imprimé
Pascale Bertoni, Directeur de publication ; Raphaël Matta-Duvignau, Auteur | Paris : Mare & Martin | DL 2021L'école et l'université sont des viviers inépuisables de contentieux. Abordant la matière de façon globale, ce dictionnaire n'a pas pour ambition d'être exhaustif. Son but est d'identifier les principales notions du système éducatif de l'École à[...]texte imprimé
Pascale Bertoni, Directeur de publication ; Raphaël Matta-Duvignau, Auteur | Paris : Mare & Martin | DL 2021L'école et l'université sont des viviers inépuisables de contentieux. Abordant la matière de façon globale, ce dictionnaire n'a pas pour ambition d'être exhaustif. Son but est d'identifier les principales notions du système éducatif de l'École à[...]texte imprimé
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Collectif, Auteur |Comment faire évoluer les choses dans le domaine de l'enseignement de l'architecture, dont l'étude trahit un certain malaise ?Article : texte imprimé
Benoît Marcou, Auteur |Les adeptes de la pédagogie design/build défendent un apprentissage "expérientiel" de l'architecture, ancré dans des situations de projet réelles afin de former des architectes engagés, conscients de leur responsabilité sociale et des conséquenc[...]Article : texte imprimé
"Fondée le 13 octobre 1959, l'Ecole des Ingénieurs de la Ville de Paris (EIVP) est une grande école d'ingénieurs, la seule de France à délivrer un diplôme d'ingénieur en génie urbain. Elle mène une double mission de formation initiale et continu[...]Article : texte imprimé
Marie-Douce Albert, Auteur |Depuis début février, la grogne monte dans les Ensa. Alors que le ministère de la Culture pointe les efforts déjà consentis les actions se multiplient.Article : texte imprimé
Benoît Crépin, Auteur |Alors que la relance française vise à mettre la transition écologique au cœur de l'économie d'ici à 2030, l'ensemble des métiers est amené à verdir. la crise sanitaire a en outre fait émerger de nouvelles aspirations dans les entreprises qui se [...]texte imprimé
Georgeta Cislaru, Auteur ; Chantal Claudel, Auteur ; Monica Vlad, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 2017"Tout ce qu’il faut savoir pour préparer, rédiger et présenter un travail à l’université (rapport de stage, mémoire, TER, TFE, thèse, séminaire…)"texte imprimé
Evelyne Broudoux, Auteur | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Informations & stratégies, ISSN 2295-3825 | DL 2022Les vingt-cinq dernières années ont vu se remodeler les dispositifs infocommunicationnels visant à concevoir des connaissances, à les organiser et à les rendre publiques, en bouleversant les cadres éditoriaux traditionnels jusqu’à faire primer, [...]texte imprimé
Jean-François Parmentier, Auteur ; Quentin Vicens, Auteur | Malakoff ; Paris : Dunod | La boîte à outils (Paris. 2007), ISSN 1959-3198 | DL 2022Les bases pour bien construire son cours ? Un environnement propice à l'apprentissage ? L'interactivité en séance ? L'apport du numérique ? Découvrez 41 outils indispensables pour enseigner à l'aide de stratégies interactives issues de la recher[...]texte imprimé
Luc Massou, Auteur ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Auteur | Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 2017. Comprendre la place et la fonction occupées par les outils et ressources numériques dans les pratiques pédagogiques des enseignants-chercheurs à l'université : rapports aux savoirs enseignés, usages déclarés et médiations. . Appréhender ces p[...]