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Eric Lapierre, Auteur ; Pavillon de l'Arsenal (Paris), Éditeur scientifique | Paris : Editions du Pavillon de l'Arsenal | 2008Ce guide réunit 1203 bâtiments qui racontent l'histoire du Paris contemporain. Chacun d'eux est présenté par un texte, une photo contemporaine de la date de sa construction et, pour la plus grande partie, d'un plan. Deux index, respectivement pa[...]
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Séquences bois, 93 - Janvier - février 2013 - Lieux d'enseignement
2013L’architecture des établissements d’enseignement varie selon les programmes engagés pour accueillir les jeunes d’âges différents. En s’intégrant dans des contextes divers, ils doivent tous répondre aux attentes d’une maîtrise d’ouvrage publique [...]
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Techniques et architecture, 396 - Juin - juillet 1991 - Lieux d'enseignement
1991"Les édifices d'enseignement portent une civile monumentalité où s'inversent les signes convenus de l'édifice public. La façade garde souvent le pouvoir, au-delà des programmes et des statuts différenciés de la maîtrise d'ouvrage : nationale ou [...]
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Cet ouvrage présente les œuvres de l'architecte Louis I. Kahn. Les réalisations (principalement américaines) sont présentées de manière détaillée avec des photos, des dessins de l'architecte. Les plans et coupes détails sont présents des pages 2[...]
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Marianne Mercier, Auteur ; Île-de-France. Direction régionale des affaires culturelles, Auteur ; Île-de-France. Service Patrimoines et Inventaire (2004), Auteur ; Julie Guiyot-Corteville, Directeur de publication ; Laurent Kruszyk, Photographe | Lyon : Lieux dits éditions | 2021Construire pour apprendre : tout un programme décliné au fil du temps depuis les premiers lycées impériaux implantés à Paris. Amplement diversifiée au XXe siècle, exportée au-delà des limites de la capitale, en petite et grande couronne, l’archi[...]
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Emilio Battisti, Auteur ; Kenneth Frampton, Auteur ; Italo Rota, Éditeur scientifique ; School of Architecture Syracuse University, Éditeur scientifique ; Triennale di Milano, Éditeur scientifique | Milan : Electa | 1979Le livre documente les différentes échelles d'architecture auxquelles Mario Botta s'est intéressé au cours des années 1970. Cet ouvrage - divisé en trois sections (maisons individuelles, grandes échelles, bâtiments publics) - contient de nombreu[...]
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Conseil d'architecture, d'urbanisme et de l'environnement (Paris), Auteur ; Ville de Paris, Auteur ; Atelier Senzu, Auteur | CAUE Paris | 2025Situé dans le 20e arrondissement de Paris, à proximité immédiate de la porte de Bagnolet, le groupe scolaire Le Vau rassemble une école maternelle, une école polyvalente et une école élémentaire. Le paysage bâti du site est marqué par des élémen[...]
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ArchiCréé (Architecture intérieure Créé), 324 - Mars 2006 - Pour apprendre
2006Ce dossier présente différentes typologies d'établissements du savoir. De l'école, à l'université en passant par les bibliothèques, l'architecture par son inventivité, ses créations originales et ses recherche tant au niveau de la forme et de la[...]
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ArchiCréé (Architecture intérieure Créé), 266 - 1995 - Rénovations, extensions
1995Hôpitaux, écoles, mairies, la société évolue et oblige l'espace à suivre le mouvement. Genre à priori mineur et surtout posé en terme fonctionnel, l'extension peut se révéler espace de liberté et d'expérimentation plastique. Las bâtiments présen[...]
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Cahiers techniques du bâtiment (Les) (CTB), 429-430 - Février 2025 - Rénover les groupes scolaires
2025Rénover 40 000 établissements scolaires en une décennie, tel est l’objectif du Plan écoles lancé en 2023. À l’amélioration de la performance énergétique vient s’ajouter la nécessaire adaptation au changement climatique. Zoom sur le cas des école[...]
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Le stage a été effectué à la mairie de Saint-Denis, dont la mission était la mise à jour du programme type "école" de la ville. Cette mission a été réalisée dans le cadre de la construction d'un nouveau groupe scolaire sur le village Olympique e[...]
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EcologiK (EK), 56 - Décembre 2017 - février 2018 - Villes intelligentes... et durables ?
2017"Intelligence" est un mot apparu au XIIe siècle pour désigner la "faculté de comprendre, de saisir la pensée". Dans ce sens, la ville intelligente s'appuie sur une rationalisation des réseaux ainsi que sur l'innovation, afin de faciliter les pra[...]
