| Titre : | Architecture d'aujourd'hui - AA (L'), 216 - Septembre 1981 - Enseignement |
| Type de document : | Bulletin : texte imprimé |
| Paru le : | 10/09/1981 |
| Année de publication : | 1981 |
| Format : | 1 vol. (LIII-100 p.) / ill. en noir et en coul., plans, coupes, photogr., couv. ill. en coul. / 32 cm |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | Architecture |
| Catégories : |
[Archirès ] 060 Sciences humaines > Éducation > Enseignement |
| Résumé : | Tour d'horizon des bâtiments scolaires où les architectes ont modifiés radicalement leur approches. Ainsi, la classe n'est plus l'unité de base mais l'un des éléments combinatoire conçue à l'échelle et pour les besoins de l'enfant, d'un ensemble dont les flexibilités permettent toutes adaptations à des pédagogies différentes |
| Note de contenu : |
Sommaire
ACTUALITÉS P.V. Paris-Paris : créations en France 1937-1957, exposition aucentre Georges Pompidou P.X. Maison à Beauficel, Brionne P.XIX. Quartier résidentiel Santo Stefano di Buia, Udine, Italie / Gino Valle, architecte P.XXI. 24 appartements à Cerdanyola, Barcelone / Studio per, Lluis Clotet, Oscar Tusquets, architectes P.XXV. Concours du groupe scolaire de la voie blanche, ville nouvelle du Vaudreuil P.XXX. Lire P.XXXIV. Formes et surfaces / J.-C. Holy P.XLII. Groupe scolaire, Saint-Quentin-en-Yvelines / M. Macary, X. Menu, A. Zublena, architectes P.LI. Traductions DOSSIER : ENSEIGNEMENT P.1. Éditorial / Marc Emery P.2. L'évolution pédagogique et ses incidences sur les équipements / Jean Ader P.6. La clarté tessinoise : écoles ide Saleggi, Locarno, Ti, Suisse / Livio Vacchini, architecte P.9. Un schéma orthogonal : groupe scolaire des Garennes, ville nouvelle de Saint-Quentin-en-Yvelines, commune de Guyancourt / Pierre Gangnet, architecte P.12. Clore un espace public, extension d'écoles, St Gregori, Gerone, Espagne / J. Tarrus Galter, J. Bosch Genover, architectes P.14. Tendenzia en Espagne : centre d'enseignement général, Barcelone / J. Bosch Genover, J. Tarrus Galter, Santiago Vives Sanfellu, architectes P.16. Une école neuve dans un quartier neuf, groupe scolaire "Les Retentis", ville nouvelle Cergy-Pontoise / Patrice Mottini, architecte P.21. des ruines antiques qui sont en nous, crèche municipale, Santa Severina, Catanzaro, Calabre / Studio GRAU, architecte P.24. Couleurs et plan éclaté, groupe scolaire des tilleuls, Noisiel, ville nouvelle de Marne-la-Vallée, quartier du Luzard / D. Montassut, B. Trilles, architectes P.28. Au jeu de références : concours du groupe scolaire du canal,projet lauréat, ville nouvelle d'Évry / E. Robin & Michel Raynaud, architectes P.30. Briques et bois du nord : home d'enfants et école, quartier Karviaismäki, Malmi, Finlande / Matti Nurmela, Kari Raimoranta et Jyrki Tasa, architectes P.32. Deux écoles en banlieue : école primaire, Villejuif / Paul Chemetov, architecte P.34. École maternelle, Romainville / Paul Chemetov, architecte P.35. L'école-village : deux écoles maternelle / J. Étienne et A. Scobeltzine, architectes P.36. Une sculpture ajoutée : extension d'école, Hobro, Danemark / Thyge Thygesen, architecte P.38. Élégance viennoise, école primaire, Vienne / Hans Hollein, architecte P.42. des grappes organisées : deux écoles professionnelles, Viersen/Dülken et Kempen, RFA / Atlier Kasper, architectes P.45. Un préau et des classes, école primaire "Les Machereuax", Bourges / Annie et Louis Soria, architectes P.46. Un bâtiment en continu, CES Gasnier-Guy, Chelles / Architecture studio P.50. Complexe enfance, complexe ville, école centre de loisirs du parc d'Émerainville / Archiplus architectes P.56. La logique à ses limites, collège Anne Frank, Antony / J. Nouvel et G. Lézénès, architectes P.64. Préfabrication et raffinement, collège Paul Éluard, Nanterre / Jean Darras, M.-Ch. Gangneux et Léna Pérot, architectes P.68. L'escalier de vie, école "Costa i Llobera", Barcelone / Martorell, Bohigas, Mackay, architectes P.70. Le soleil au lycée, lycée de la Plaine de l'Ain Ambérieux / ARRA, Jean-Marie Pison et Stéphane Plisson, architectes P.74. construire en terre d'Islam, insitut Dar Al Hahan, Jeddah, Arabie Saoudite / P. Cerri, V. Gregotti, H. Matsui, architectes P.78. Un espace central : centre scientifique de Wellesley college, USA / Perry, Dean, Stahl & Rogers, architectes P.82. de verre et d'acier : groupe scolaire les "Dix arpent", Eragny / Claude Damery Pierre Vetter et Gilbert H. Weil, architectes P.84. L'université : nouveaux départements des sciences, faculté d'architecture, Palerme / V. Gregotti, G. Polini, architectes P.86. L'identité du carré : maison de l'étudiant, reggio Calabria, Italie / Franco Purini, architecte P.90. cassez les murs ! : école de théâtre, Utrecht, Pays-Bas / Atelier d'urbanisme et d'architecture Lucien Kroll |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 02716 | AA 1981 | Périodiques | CENTRE DE DOCUMENTATION | Compactus | Consultable sur place Exclu du prêt |
