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Olivier Maulini, Auteur ; Thierry Bouchetal, Auteur ; Catherine Van Nieuwenhoven, Auteur ; Annie Malo, Auteur | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | 2025Ce livre essentiel fait le bilan de cette conception médiane de la formation, en consacrant un chapitre à chacune de ses douze composantes-clés notamment son ancrage dans le travail enseignant, son orientation par référentiels, la didactisation [...]Nouveauté
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Sarah Chardonnens, Auteur ; Erika Beaumier, Auteur ; Pierre-François Coen, Auteur ; Christophe Denis, Auteur | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | 2026Les enjeux de l'interaction entre intelligence humaine et IA en éducation. L'avènement de l'intelligence artificielle bouscule et révolutionne l'éducation. Entre fascination et inquiétude, les repères pédagogiques des apprenants comme des enseig[...]
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"En l’espace de quatorze années fugaces, prise en étau entre deux guerres mondiales, l’école d’art et de design allemande Bauhaus a changé la face de la modernité. Guidée par des idéaux utopiques, l’école développa une fusion révolutionnaire ent[...]
Bulletin : Ressource électronique
Constructif, 68 - Juin 2024 - Les défis de l'enseignement
Olivier Salleron, Directeur de publication | 2024"Massification et démocratisation de l’accès aux études bouleversent encore la donne en matière d’enseignement. Aujourd’hui, le système éducatif connaît un recul des résultats, vit des drames retentissants et subit un assaut de critiques, souven[...]
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Architecture d'aujourd'hui - AA (L'), 216 - Septembre 1981 - Enseignement
1981Tour d'horizon des bâtiments scolaires où les architectes ont modifiés radicalement leur approches. Ainsi, la classe n'est plus l'unité de base mais l'un des éléments combinatoire conçue à l'échelle et pour les besoins de l'enfant, d'un ensemble[...]
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Luc Massou, Auteur ; Nathalie Lavielle-Gutnik, Auteur | Louvain-la-Neuve ; Bruxelles : De Boeck | Méthodes en sciences humaines, ISSN 1373-0231 | 2017. Comprendre la place et la fonction occupées par les outils et ressources numériques dans les pratiques pédagogiques des enseignants-chercheurs à l'université : rapports aux savoirs enseignés, usages déclarés et médiations. . Appréhender ces p[...]
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Cahiers de la recherche architecturale, urbaine et paysagère (Les), 16 - Septembre - décembre 2022 - Les espaces d'apprentissage : une question urbaine et territoriale
Cristina Renzoni, Auteur ; Paola Savoldi, Auteur | 2022Le recueil des articles qui composent ce dossier permet d’éclairer des cas d’études qui soulignent ces potentialités et confirment l’importance des écoles dans les processus de transformation urbaine, au-delà de l’urgence pandémique.
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"Le rêve d'une formation en ligne s'appuyant sur les supports numériques les plus performants, et les plus démultipliés, semble aujourd'hui accessible. Les MOOC, c'est-à-dire les cours ouverts en ligne et massifs, pour traduire littéralement un [...]
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Stimulant la réflexion, ce guide propose des démarches pratiques : trouver un stage, percevoir ce qui se passe pendant le stage, écrire sur son expérience et en débattre, mettre en perspective ce que l'on a appris, valoriser son expérience de st[...]
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"Avec ce livre "J'assure à l'oral", nous vous proposons de : . comprendre en profondeur les mécanismes de la communication orale qui nous lient à l'autre pour construire de bonnes relations sociales ; . prendre conscience des règles et des pr[...]
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Michelle Bourassa, Auteur ; Mylène Menot-Martin,, Auteur ; Ruth Philion, Auteur ; Mireille Cifali, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Pédagogies en développement, ISSN 1371-1598 | DL 2021Destiné aux étudiants en formation initiale à l’enseignement et aux enseignants, l'ouvrage explique de quelle manière les neurosciences peuvent éclairer l’apprentissage et soutenir l’élaboration de stratégies pédagogiques et orthopédagogiques ad[...]
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Ce guide passe plus de 100 établissements à la loupe et prodigue des conseilles aux BAC +4/5 afin de les intégrer au mieux.
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DArchitectures (D'A), 166 - Août - Septembre 2007 - Paysagiste, un métier réinventé ?
2007État de la profession de paysagistes en France : 2000 professionnels, 200 diplômés par an, un métier peu reconnu. Portrait de Michel Corajoud, enseignant et paysagiste, entretien avec Alexandre Chemetoff, portrait de la génération formée à l'éco[...]
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À l'heure où de nombreux organismes de formation s'interrogent sur la mise en œuvre de la formation professionnelle à distance, et où son cadre légal est peu à peu établi, ce guide pratique propose un panorama complet des outils nécessaires pour[...]
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ArchiCréé (Architecture intérieure Créé), 380 - Février-mars 2017 - Savoir / transmission
2017Les profondes mutations politiques, sociales, économique nous amène à reconsidérer les fondamentaux et appréhender le monde autrement. Dans ce contexte, l'éducation est une des clés du renouveau d'une société démocratique où l'égalité des chance[...]
