| Titre : | Stage étude et recherche. Entre diagnostic patrimonial, performance environnementale et programmation fonctionnelle : vers une méthodologie intégrée pour la réhabilitation durable d’un site vivant : promotion 65 |
| Auteurs : | Oumou Hawa Bah, Auteur ; Fabien Desmursa, Maître de stage |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : EIVP, 2025 |
| Format : | 1 volume (68 pages) / illustrations en couleur, shémas, photographies, tableaux, plans, cartes, dessins, coupes, organigramme / 30 cm |
| Note générale : | Bibliographie/Webographie-sitographie pages 26-29. Annexes |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | Stage Etude et Recherche |
| Catégories : |
[Archirès ] 070 Droit > Droit > Droit public > Droit de la construction > Établissement recevant du public [Archirès ] 072 Économie > Économie > Développement économique > Développement durable > Transition écologique |
| Résumé : | Dans un contexte de transition écologique, les établissements publics doivent concilier performances environnementales, conservation patrimoniale et qualité d’usage. Ce mémoire s’inscrit dans cette problématique à travers l’étude d’un site vivant et contraint : l’École du Breuil, établissement scolaire horticole et jardin public, situé au cœur du bois de Vincennes. L’objectif de ce mémoire est de construire une démarche de programmation cohérente fondée sur l’articulation de trois axes : diagnostic technique, performances environnementales et l’analyse fine des usages réels. Pour cela, une étude de cas approfondie a été menée sur la serre principale de l’école, lieu emblématique mais grand consommateur d’énergie, devant à terme répondre aux exigences d’un Établissement Recevant du Public (ERP) afin d’accueillir du public. Cette analyse croisée a permis d’identifier les leviers d’amélioration énergétiques et d’évaluer leur faisabilité dans un contexte de site contraint. Ce travail met en lumière les tensions entre conservation, performance et adaptation et propose une méthode transversale de diagnostic et d’aide à la décision. |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| aucun exemplaire | |||||
