| Titre : | Ressources pour l'architecture écologique. Tome 3, Intelligences de l'existant |
| Auteurs : | Noura Arab, Auteur ; François Fleury, Auteur |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Paris : Presses des Mines, 2025 |
| Collection : | Énergie et développement durable |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-38542-602-6 |
| Format : | 1 volume (255 pages) / illustrations, cartes, plans, graphiques / 24 cm |
| Note générale : | Bibliographie en fin de contributions. Notes bibliographiques. Index |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | Construction |
| Catégories : |
[Archirès ] 003 Conception et pratique architecturales > Pratique architecturale > Reconversion de bâtiment [Archirès ] 005 Typologie de l'architecture > Typologie de l'architecture > Architecture écologique [Archirès ] 010 Construction > Construction > Matériau > Typologie des matériaux > Écomatériau [Archirès ] 010 Construction > Construction > Procédé de construction > Construction écologique [Archirès ] 060 Sciences humaines > Éducation > Enseignement > Enseignement supérieur > Enseignement de l'architecture |
| Résumé : | Les bâtiments existants sont précieux à plusieurs titres. En les construisant, les femmes et les hommes y ont mis leur intelligence, leur labeur, leurs valeurs. Leur construction a pollué et consommé des ressources prises sur la nature. En les habitant, nous les avons chargés d'émotions, de mémoire, de repères. Alors faut-il encore démolir pour reconstruire ? Comment tirer le meilleur parti de cette ressource exceptionnelle ? Cet ouvrage, troisième et dernier tome consacré aux ressources pour l'architecture écologique, explore la façon dont l'intervention sur le bâti existant constitue désormais la situation de référence pour penser l'architecture de demain. Il montre les défis et opportunités d'une relation à l'existant qui lui attribue de nouvelles valeurs, tout en étant plus à l'écoute de ses qualités intrinsèques. Chercheurs, pédagogues, architectes et ingénieurs explorent ici les implications de cette posture en matière d'enseignement, de pratique professionnelle, de stratégie territoriale et réglementaire. Cet ouvrage a ainsi vocation à croiser les regards pour questionner nos modèles, inspirer et fournir des bases pour une architecture qui se réapproprie ses créations passées comme posture essentiellement écologique. (4ème de couverture) |
| Note de contenu : |
Sommaire :
P. 13. L'existant, l'architecture comme ressource / Noura Arab et François Fleury P. 23. Partie 1. Apports théoriques P. 25. Du patrimoine au bâtiment ressource, évolutions pédagogiques / Camille Bidaud et Laure Jacquin P. 43. Prendre soin du bâti existant dans son milieu : projets Europan en France / Gabriella Trotta-Brambilla P. 65. Partie 2 : situations P. 67. La revitalisation, nouvelle approche des patrimoines du centre aérien / Marianne Rodrigues P. 91. Le bâti ancien breton, une ressource patrimoniale [im]matérielle / Cosme Vallet P. 109. Les cités EDF de Serre-Ponçon face au défi de leurs réhabilitations P. 135. Préservation du patrimoine architectural en zone de forte sismicité / Alexandre De La Foye P. 157. Partie 3 : Expériences professionnelles P. 159. Méthodes pour la réhabilitation écologique : dur-mou-fou & zin-zin-zin / Lauréna Cazeaux, Gilles Desevedavy, Marine Morain et Marilou Villemey-Rayet P. 179. Du diagnostic à l'esquisse : dépasser la réparation du patrimoine ordinaire / Julien Correia, Patrick de Jean et Jérôme Marin P. 199. Partie 4 : Expériences pédagogiques P. 201. Interpréter l'existant, cœur d'un enseignement de l'architecture / Kevin Jacquot et Özlem Lamontre-Berk P. 225. Collaboration architecte-ingénieur en atelier de projet à Lyon (INSA-ENSAL) / Olivier Lockhart et Mélanie Meunier-Philip |
Exemplaires
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
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| aucun exemplaire | |||||
