| Titre : | Les multiples enjeux de la végétalisation des cours d’école |
| Auteurs : | Romain Wagnon, Auteur ; Sylvain Wagnon, Auteur |
| Type de document : | Ressource électronique |
| Editeur : | La Plaine-Saint-Denis : Métropolitiques, 2026 |
| Format : | 1 vol. (5 p.) |
| Note générale : | A propos de l'ouvrage "Réussir la végétalisation des cours d'écoles" |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | Environnement - Gestion des risques |
| Catégories : |
[Archirès ] 030 Paysage - environnement > Paysage > Aménagement paysager > Végétalisation [Archirès ] 072 Économie > Économie > Développement économique > Développement durable > Transition écologique [Archirès ] 080 Sciences exactes et appliquées > Climatologie > Changement climatique |
| Résumé : | Bien-être, santé, jeu libre, inclusion ou construction du lien social : la dynamique contemporaine de végétalisation des cours d’école ouvre un ensemble de perspectives, constituant selon Romain et Sylvain Wagnon un bon terrain d’expérimentation pour les politiques de transition écologique. |
| En ligne : | https://metropolitiques.eu/Les-multiples-enjeux-de-la-vegetalisation-des-cours-d-ecole.html |
Exemplaires (1)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| METROPOLITIQUE 26_L-enjeux vegetalisation-cours d\'ecole | En ligne | Support électronique | En ligne | En ligne | Consultable en ligne Exclu du prêt |
