Centre de RESSOURCES DES SAVOIRS URBAINS

Titre :	A l'école du faire (2022)
Auteurs :	Benoît Marcou, Auteur
Type de document :	Article : texte imprimé
Dans :	Archiscopie (31, Octobre 2022)
Article en page(s) :	p.21-26
Langues:	Français
Index. décimale :	Education - Formation
Catégories :	[Archirès ] 060 Sciences humaines > Éducation > Enseignement > Enseignement supérieur > Enseignement de l'architecture [Archirès ] 060 Sciences humaines > Éducation > Pédagogie
Résumé :	Les adeptes de la pédagogie design/build défendent un apprentissage "expérientiel" de l'architecture, ancré dans des situations de projet réelles afin de former des architectes engagés, conscients de leur responsabilité sociale et des conséquences matérielles de leur pratique.