| Titre : | Grand Prix de l'urbanisme 2016 : Ariella Masboungi : le plaisir de l'urbanisme |
| Auteurs : | Olivia Barbet-Massin, Directeur de publication |
| Type de document : | texte imprimé |
| Editeur : | Marseille : Editions Parenthèses, 2016 |
| Collection : | Collection Grand prix de l'urbanisme, ISSN 2107-2191 |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-86364-216-0 |
| Format : | 1 vol. (173 p.) / ill., cartes, plans, couv. ill. en coul. / 25 cm |
| Note générale : | Bibliogr. p. 166-169. Notes bibliogr. |
| Langues: | Français |
| Index. décimale : | Urbanisme |
| Catégories : |
[Archirès ] 020 Analyse et théorie de l'urbanisme > Projet d'urbanisme [Archirès ] 020 Analyse et théorie de l'urbanisme > Théorie de l'urbanisme [Archirès ] 022 Villes et groupements habités > Analyse urbaine > Espace urbain > Espace public [Archirès ] 022 Villes et groupements habités > Analyse urbaine > Morphologie urbaine |
| Résumé : |
"L’urbanisme, un plaisir ? Comment cette notion assez désuète peut-elle être associée au plaisir de faire la ville, à la modernité ? Comment la conjuguer à l’appétence pour toutes les disciplines, à la curiosité pour l’évolution des modes de vie et des modes de faire, l’invention sociale et technologique ?
À travers l’action « Projet urbain » qu’elle a initiée, dirigée et animée au sein de l’administration en charge de l’urbanisme pendant près de trente ans, Ariella Masboungi a été un témoin privilégié d’une évolution favorable des pratiques dans ce domaine et d’une ouverture progressive à de nouvelles stratégies. Persuadée que la ville est la clé du développement durable, et que c’est en son sein que réside l’innovation, elle livre ici ses réflexions, ses convictions, ses « leçons » du projet urbain, n’ayant de cesse de s’inspirer de la diversité des expériences européennes, d’explorer, de capitaliser, de diffuser et, surtout, d’impulser de nouvelles directions pour construire une ville plus amène. Pourquoi tous les sujets de société conduisent-ils à l’urbanisme ? Par quels moyens peut-on produire des villes plus heureuses, équitables et stimulantes ? Comment enseigner le projet urbain et en transmettre le goût aux étudiants ? Que signifie « la fierté d’être fonctionnaire » dans le champ de l’action urbaine ?" |
Exemplaires (2)
| Code-barres | Cote | Support | Localisation | Section | Disponibilité |
|---|---|---|---|---|---|
| 06645 | W.02.06/MAS 16 | Livres | CENTRE DE DOCUMENTATION | Compactus | Disponible |
| 06834 | W.02.06/BAR 16 | Livres | RÉSERVE | Compactus | Disponible |
