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Urbanisme, 398 - Automne 2015 - Quelles formations pour quels métiers ?
2015La revue Urbanisme rouvre le dossier de la formation aux métiers urbains à l'aune des évolutions qui bouleversent les conditions de la fabrication de la ville. En cet automne 2015, on assiste au retour des écoles dans la formation à l'urbanisme [...]Article : texte imprimé
Collectif, Auteur |En cet automne 2015, on assiste au retour des écoles dans les formations à l'urbanisme et à l'aménagement, avec la double création de l’École urbaine de Sciences Po Paris et de l’École d'urbanisme de Paris, résultat du regroupement à Marne-la-Va[...]texte imprimé
Pacal Guibert, Directeur de publication ; Xavier Dejemeppes, Directeur de publication ; Julie Desjardins, Directeur de publication ; Olivier Malauni, Directeur de publication ; Claude Lessard, Préfacier, etc. | Louvain-la-Neuve ; [Paris] : De Boeck supérieur | Perspectives en éducation et formation, ISSN 1373-0258 | 2019"Comme toute formation, celle des enseignants doit composer entre deux logiques contradictoires : accompagner les professionnels dans le développement de leurs pratiques, donc les conduire à se remettre en question, au risque de déstabiliser et [...]texte imprimé
Vincent Becue, Auteur ; Mohamed Chachoua, Auteur ; Morgane Colombert, Auteur ; Youssef Diab, Éditeur scientifique | Paris : Editions de l'EIVP | 20101ère édition du bilan de la recherche à l'EIVP.texte imprimé
La quatrième édition de ce rapport marque une étape dans l'évolution de la recherche à l'École. depuis le 1er janvier 2015, l'école est, pour la première fois depuis sa création, tutelle d'un laboratoire de recherche : le Lab'Urba, commun à l'UP[...]Bulletin : texte imprimé
Annales de la recherche urbaine (Les), 1 - Automne 1978 - Recherches et débats
1978texte imprimé
Anne Gillet, Directeur de publication ; Diane-Gabrielle Tremblay, Directeur de publication | Rennes : Presses Universitaires de Rennes | Des Sociétés (Rennes), ISSN 1242-8523 | 2017Que sont les recherches partenariales et collaboratives ? Différant du mode majoritaire de recherche académique ou universitaire, ce type de recherches se fonde sur des coopérations entre acteurs hétérogènes, qui sont sources de co-construction [...]texte imprimé
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Entreprendre une première année dans l'enseignement supérieur est un beau défi mais constitue parfois une véritable rupture pour les jeunes étudiants confrontés à de nouvelles difficultés (méthodes d'étude inadaptées, méconnaissance des habitude[...]texte imprimé
"L'évaluation des apprentissages n'est pas seulement objet de discours, mais aussi objet de pratique. Aux savoir-faire depuis longtemps maîtrisés sont venus s'ajouter des pratiques inédites, hésitantes voire incertaines. La méthodologie de l'éva[...]texte imprimé
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Annales de la recherche urbaine (Les), 109 - Mai 2015 - Territoires et universités
2015"Les relations entre les institutions académiques et leurs territoires d’implantation ne sont pas nouvelles. Si les universités se sont inscrites, depuis le Moyen-Âge, dans des réseaux internationaux d’échanges, elles ont aussi développé des rel[...]Bulletin : texte imprimé
Le Moniteur architecture, 48 - Février 1994 - L'Université de Cergy
Marc-Noël Vigier, Auteur ; Elisabeth Allain-Dupré, Auteur ; Marie-Christine Biet, Auteur ; Anne Demerle-Got, Auteur | 1994"L'université de droit-langues-économie construite par Michel Rémon à Cergy-Pontoise est, avec ses 37 000m² de surface hors œuvre brute, la plus grande université réalisée depuis Jussieu. Elle est aussi la plus aboutie des opérations universitai[...]Article : texte imprimé
Collectif, Auteur |Ce hors-série de la Revue Urbanisme revient sur la relation entre les territoires et le monde de l'enseignement supérieur et de la recherche.texte imprimé
En accédant à l'indépendance, les pays du Maghreb ont mis en place de nombreux établissements d'enseignement supérieur destinés à former des architectes et autres ingénieurs ou techniciens de la construction en vue de faire face à une demande cr[...]